인도 공과대학교 델리
교육 기관, 공과대학교, 연구 중심 대학, 국립 중요 기관
63최근 수정 시각 : 2026-01-15- 15:47:44
인도 공과대학교(IIT)는 독립 이후 인도의 산업화와 기술 자립을 위해 설계된 세계 최고의 공학 교육 시스템입니다. 1951년 카라그푸르에서 시작된 이 여정은 1961년 영국과의 협력을 통해 설립된 IIT 델리를 거쳐, 오늘날 전 세계가 주목하는 인재의 산실로 거듭났습니다. 국가 중요 기관으로서 인도의 경제 성장과 혁신을 주도하며, 이제는 아부다비와 잔지바르 등 글로벌 무대로 그 영토를 확장하고 있는 인도 기술력의 자부심이자 위대한 기록입니다.
1945
[사르카르 위원회 구성]
인도 총독부 교육 자문 위원회 소속의 날리니 란잔 사르카르가 이끄는 고등 기술 교육 위원회가 구성됩니다. 인도의 전후 발전을 위해 대규모 기술 인력을 양성할 고등 교육 기관 설립 방안을 논의하기 시작합니다. 이는 인도 공과대학교 시스템이 탄생하게 된 최초의 제도적 뿌리가 됩니다.
사르카르 위원회는 매사추세츠 공과대학교(MIT)를 모델로 삼아 인도의 동서남북 각 지역에 고등 기술 기관을 설립할 것을 제안했습니다.
당시 인도의 급격한 산업화 전망에 따라 과학자와 엔지니어의 수요가 폭발할 것을 예견한 선구적인 조치였습니다.
위원회의 구성은 인도 독립 전부터 과학 기술 자립을 준비했다는 역사적 의미를 지닙니다.
1946
[사르카르 중간 보고서 제출]
위원회는 인도의 4개 지역에 주요 연구소를 설립할 것을 권고하는 중간 보고서를 제출합니다. 특히 동부 지역에 최초의 기관을 설립할 것을 제안하며 구체적인 설립 로드맵을 제시합니다. 이 보고서는 훗날 IIT 카라그푸르 설립의 직접적인 근거가 됩니다.
보고서는 단순히 기술자를 양성하는 것을 넘어 고도의 연구 능력을 갖춘 창의적 인재 육성을 강조했습니다.
해외 선진 교육 기관들과의 협력을 통해 국제적인 수준의 커리큘럼을 도입할 것을 명시했습니다.
이로써 인도 전역을 아우르는 공과대학교 네트워크 구축의 청사진이 공식화되었습니다.
1950
[히즐리 억류 수용소 부지 선정]
최초의 IIT 설립 부지로 서뱅골주 카라그푸르의 히즐리 억류 수용소 자리가 선정됩니다. 과거 독립운동가들이 수감되었던 장소가 인도의 미래를 밝힐 교육의 성지로 탈바꿈하게 됩니다. 식민지의 아픔을 딛고 새로운 시대의 기술적 자부심을 세우려는 상징적 선택입니다.
부지 선정 위원회는 철도 교통이 편리하고 인근 산업 지구와의 연계가 용이한 카라그푸르를 최적지로 판단했습니다.
수용소 건물을 임시 교사로 활용하여 빠른 개교를 준비할 수 있는 실무적 이점도 고려되었습니다.
역사적으로 어두웠던 공간이 지식과 혁신의 요람으로 변모하는 과정은 당시 인도인들에게 큰 감동을 주었습니다.
1951
[IIT 카라그푸르 공식 개교]
인도 최초의 공과대학교인 IIT 카라그푸르가 마울라나 아불 칼람 아자드 교육부 장관에 의해 개교합니다. 인도 공과대학교 시스템의 장대한 서막이 열리는 역사적인 순간입니다. 전국에서 선발된 우수한 학생들이 인도의 기술적 자립을 위해 첫 수업을 시작합니다.
개교 당시 224명의 학생과 42명의 교수진으로 출발하여 공학 교육의 새로운 표준을 제시했습니다.
초대 총장으로는 저명한 정치가이자 학자인 마울라나 아자드가 취임하여 기틀을 닦았습니다.
카라그푸르의 성공은 이후 인도 전역에 유사한 형태의 IIT가 설립되는 결정적인 동력이 되었습니다.
1956
[국가 중요 기관으로의 선포]
인도 의회는 IIT 카라그푸르를 법적으로 '국가 중요 기관(Institute of National Importance)'으로 지정합니다. 이는 대학이 독자적인 학위를 수여하고 국가의 전폭적인 지원을 받는 법적 지위를 얻었음을 의미합니다. 대학의 권위가 국가적 수준으로 격상되는 중요한 변곡점입니다.
네루 총리는 이 대학이 인도의 장래를 책임질 핵심 자산임을 강조하며 법안 통과를 주도했습니다.
이 법적 지위를 통해 IIT는 관료적 간섭에서 벗어나 학문적 자율성을 보장받게 되었습니다.
국가 중요 기관 지정은 IIT 졸업생들이 사회 각계각층의 리더로 진출하는 보증수표가 되었습니다.
1958
[IIT 봄베이 설립과 소련 지원]
두 번째 인도 공과대학교인 IIT 봄베이가 유네스코와 소련의 기술 지원을 받아 설립됩니다. 냉전 시대에도 불구하고 서구식 교육 시스템에 소련의 기술력을 접목한 독특한 실험이 시작됩니다. 뭄바이의 산업 인프라와 결합하여 강력한 시너지를 창출합니다.
소련은 장비와 전문가 파견을 통해 IIT 봄베이의 초기 교육 과정을 설계하는 데 큰 도움을 주었습니다.
이는 인도가 특정 진영에 치우치지 않고 전 세계의 기술력을 흡수하려는 외교적 지혜를 보여준 사례입니다.
봄베이 IIT는 설립 직후부터 화학 공학과 항공 우주 공학 분야에서 두각을 나타냈습니다.
1959
[IIT 마드라스 설립과 서독 지원]
남부 인도를 대표하는 IIT 마드라스가 서독 정부의 전폭적인 지원을 받아 첸나이에 설립됩니다. 독일의 정밀한 공학 전통과 교육 체계가 인도의 토양에 이식되는 계기가 됩니다. 유럽 기술력과의 본격적인 협력이 이루어지는 순간입니다.
서독 정부는 대규모 실험 장비 기증과 교수진 교류를 통해 대학의 질적 성장을 도왔습니다.
이는 독일 외 지역에서 이루어진 독일 정부의 가장 큰 교육 원조 프로젝트 중 하나로 기록됩니다.
마드라스 IIT는 기계 공학 분야에서 특히 강력한 경쟁력을 확보하며 성장했습니다.
[IIT 칸푸르 설립과 미국 지원]
북부 인도의 핵심 교육 거점으로 IIT 칸푸르가 미국 9개 대학 연합(KIAP)의 지원으로 설립됩니다. 컴퓨터 과학을 인도에 최초로 도입하는 등 가장 현대적이고 혁신적인 커리큘럼을 선보입니다. 미국식 공학 교육의 정수가 인도로 건너온 사례입니다.
MIT, 캘리포니아 공대 등 미국의 유수 대학들이 참여하여 연구 중심의 대학 문화를 정착시켰습니다.
인도 최초의 전산 학과가 개설되어 훗날 인도가 IT 강국으로 도약하는 밑거름이 되었습니다.
교수진의 자율성과 창의적 연구 환경은 칸푸르 IIT를 세계적인 연구소 수준으로 끌어올렸습니다.
1960
[공동 입학 시험(JEE)의 기원]
각 IIT가 개별적으로 실시하던 입학 전형을 통합하여 공동 입학 시험인 JEE가 처음으로 구상됩니다. 인도 전역의 수재들을 공정하고 객관적으로 선발하기 위한 단일 시험 체계가 마련되기 시작합니다. 이는 세계에서 가장 통과하기 어려운 시험으로 불리는 전설의 시작입니다.
초기에는 선발 과정의 투명성을 높이기 위해 소규모로 시작되었으나, 지원자 수가 급증하며 점차 규모가 커졌습니다.
시험의 난이도는 인도 내 고등학생들에게 선망과 도전의 대상이 되었으며, IIT의 엘리트 이미지를 강화했습니다.
공정한 경쟁을 통해 신분에 상관없이 능력 위주로 학생을 뽑는 민주적 교육 시스템의 상징이 되었습니다.
1961
[델리 공과대학 설립]
영국 정부와 인도의 협력으로 델리 공과대학(College of Engineering & Technology)이 수도 뉴델리에 설립됩니다. 훗날 IIT 델리가 되는 이 기관은 영국식 공학 교육의 전통을 계승하며 출발합니다. 수도에 위치한 이점을 살려 국가 정책과 긴밀히 연계된 기술 교육을 지향합니다.
영국 정부는 교수진 파견과 실험실 구축을 위해 수백만 파운드의 자금과 기술을 지원했습니다.
설립 당시 하우즈 카스(Hauz Khas) 부지는 델리의 대표적인 교육 허브로 선정되어 최적의 환경을 갖추었습니다.
수도의 핵심 인재들이 모여들며 초기부터 다른 IIT들과 어깨를 나란히 하는 명성을 쌓았습니다.
[인도 공과대학교법 제정]
인도 의회는 여러 지역의 IIT를 통합 관리하고 법적 지위를 통일하기 위해 '인도 공과대학교법(The Institutes of Technology Act)'을 제정합니다. 이 법에 따라 모든 IIT는 자율적인 학위 수여권을 가진 독립 법인으로 규정됩니다. IIT 시스템의 중앙 집권적 조율과 지역적 자율성이 균형을 이루는 법적 근거가 완성됩니다.
이 법은 IIT를 정부의 직접적인 통제 아래 두지 않고 자치 이사회(Board of Governors)에 의해 운영되도록 했습니다.
인도 대통령이 모든 IIT의 총재(Visitor)로서 상징적인 리더십을 행사하는 구조가 확립되었습니다.
법 제정 이후 IIT는 인도의 공학 교육을 선도하는 국가적 브랜드로 공식 승인받았습니다.
1963
[IIT 이사회(IIT Council) 출범]
모든 IIT의 운영을 조율하고 국가적 기술 교육 정책을 논의하기 위한 최상위 기구인 IIT 이사회가 공식 출범합니다. 교육부 장관이 의장을 맡아 각 캠퍼스의 총장들과 정책 방향을 공유합니다. 캠퍼스 간의 중복 투자를 막고 자원을 효율적으로 배분하는 컨트롤 타워 역할을 수행합니다.
이사회는 입학 시험 제도 개선, 교직원 처우, 예산 할당 등 핵심 사안들을 결정합니다.
각 지역별 IIT의 특성화 전략을 수립하여 국가 균형 발전에 기여하도록 유도했습니다.
이 조직을 통해 인도 공과대학교는 단일 대학들의 집합을 넘어 하나의 거대한 국가적 시스템으로 작용하게 되었습니다.
[델리 공과대학의 IIT 승격]
인도 공과대학교법의 수정안이 통과되면서 델리 공과대학이 정식으로 인도 공과대학교 델리(IIT Delhi)로 승격됩니다. 이로써 델리 캠퍼스는 카라그푸르, 봄베이, 마드라스, 칸푸르에 이어 다섯 번째 IIT로 공식 합류합니다. 수도 뉴델리의 기술 교육 심장부로서 권위를 확보하는 순간입니다.
승격과 동시에 학사 운영의 수준이 다른 IIT들과 동일하게 상향 조정되었습니다.
영국과의 지속적인 협력 하에 첨단 연구 시설이 대거 확충되며 연구 중심 대학으로의 면모를 갖추었습니다.
수도권의 우수한 인재들이 대거 유입되며 IIT 델리는 순식간에 인도 내 최고 선호 대학으로 급부상했습니다.
1970
[대학원 교육 및 연구 강화]
1970년대에 들어서며 IIT는 학부 교육 중심에서 대학원 교육 및 고도의 연구 중심 대학으로 체질을 개선하기 시작합니다. 석·박사 과정의 정원을 늘리고 산업체와의 공동 연구 프로젝트를 대폭 확대합니다. 단순 기술자 배출을 넘어 지식 창출의 산실로 거듭나는 과정입니다.
정부의 대폭적인 연구비 지원이 시작되면서 독자적인 기술 개발 성과들이 쏟아져 나오기 시작했습니다.
국가 방위, 우주 공학, 에너지 등 인도의 전략 산업에 IIT 출신 박사들이 대거 투입되었습니다.
연구 역량의 강화는 IIT가 세계 대학 랭킹에서 상위권에 이름을 올리는 결정적인 계기가 되었습니다.
1980
[해외 유학 열풍과 브레인 드레인 현상]
IIT 졸업생들이 미국 등 선진국의 명문 대학원으로 대거 진학하며 전 세계적인 '인도 엔지니어' 신드롬을 일으킵니다. 뛰어난 수학적 능력과 프로그래밍 실력을 갖춘 졸업생들이 할리우드 영화와 실리콘밸리의 주역으로 부상합니다. 인도의 인재들이 글로벌 무대로 뻗어 나가는 현상이 가속화됩니다.
이 현상은 인도 내에서 인재 유출(Brain Drain)이라는 우려를 낳기도 했으나, 장기적으로는 글로벌 네트워크 형성의 계기가 되었습니다.
실리콘밸리의 주요 기업 경영진에 IIT 출신들이 대거 포진하며 'IIT 브랜드'가 세계 최고로 각인되었습니다.
해외 거주 인도인(NRI)들이 훗날 인도의 경제 개방과 성장에 기여하는 지적 자본이 되었습니다.
1983
[GATE 시험의 도입]
대학원 입학 자격 시험인 GATE(Graduate Aptitude Test in Engineering)가 처음으로 실시됩니다. 석사 과정 및 공공기관 채용의 공정성을 확보하기 위해 표준화된 공학 능력 평가 체계를 구축한 것입니다. 대학원 교육의 질적 상향 평준화를 도모한 조치입니다.
이 시험은 IIT뿐만 아니라 인도의 모든 공과대학 졸업생들에게 필수적인 관문이 되었습니다.
시험의 높은 난이도는 인도의 공학 기초 실력을 세계적인 수준으로 유지하는 데 기여했습니다.
IIT가 이 시험의 출제와 운영을 주도하며 인도의 공학 표준을 정립하는 역할을 수행했습니다.
1994
[IIT 구와하티 설립]
인도 동북부 지역의 발전을 위해 여섯 번째 캠퍼스인 IIT 구와하티가 설립됩니다. 지역적 균형 발전을 꾀하려는 인도 정부의 강력한 의지가 반영된 결과입니다. 험준한 지형적 한계를 극복하고 최첨단 기술 교육의 거점을 마련합니다.
아삼 지역의 평화 정착과 경제 성장을 위해 설립된 이 캠퍼스는 지역 청년들에게 새로운 기회를 제공했습니다.
강과 산이 어우러진 아름다운 캠퍼스는 환경 공학과 바이오 테크놀로지 분야에서 강점을 보였습니다.
설립 이후 짧은 시간 내에 기존의 5대 IIT와 대등한 명성을 얻으며 성장했습니다.
2001
[루르키 대학교의 IIT 전환]
1847년에 설립된 인도에서 가장 오래된 공대인 루르키 대학교가 IIT 루르키로 정식 전환됩니다. 150년의 전통을 지닌 명문 사학이 IIT 시스템에 편입되면서 시스템의 역사적 깊이가 더해집니다. 고전적 명성과 현대적 IIT 시스템의 결합입니다.
루르키 대학교의 풍부한 교육 자산과 연구 데이터가 IIT 네트워크로 통합되는 효과를 거두었습니다.
기존 학생들과 동문들은 IIT 브랜드의 일원이 된 것을 크게 환영하며 발전을 다짐했습니다.
전환 이후 토목 공학과 기상학 분야에서 세계적인 연구 성과들을 지속적으로 발표하고 있습니다.
2005
[IIT 브랜드의 글로벌 확장 논의]
해외 여러 국가에서 IIT 분교 유치에 대한 요청이 쇄도하며 글로벌 확장 전략이 처음으로 정부 차원에서 논의됩니다. 인도의 소프트 파워를 전 세계에 전파할 수 있는 강력한 교육 브랜드로서의 가치를 재발견합니다. 세계적인 교육 기관으로서의 영향력을 확장하려는 첫 움직임입니다.
싱가포르, UAE, 카타르 등에서 IIT 캠퍼스 유치를 위한 구체적인 제안들을 보내왔습니다.
정부는 IIT의 명성을 유지하기 위해 신중한 검토를 거쳐 분교보다는 협력 프로그램을 선호하기로 했습니다.
이 시기의 논의는 훗날 아부다비와 탄자니아 캠퍼스 설립의 이론적 바탕이 되었습니다.
2008
[IIT 제2의 물결: 신규 캠퍼스 대거 설립]
인도 정부는 로파르, 부바네스와르, 간디나가르, 하이데라바드, 파트나, 조드푸르 등 6개 지역에 신규 IIT 설립을 선포합니다. 경제 성장 가속화를 위해 기술 인력 공급을 획기적으로 늘리려는 야심 찬 계획입니다. IIT 시스템이 양적으로 비약적인 팽창을 시작한 해입니다.
기존의 소수 정예 체제에서 벗어나 전국 각지로 고등 공학 교육의 혜택을 넓혔습니다.
신규 캠퍼스들은 인근 주 정부의 적극적인 부지 제공과 중앙 정부의 예산 지원으로 빠르게 자리를 잡았습니다.
이는 인도의 인구 보너스를 기술 경쟁력으로 전환하려는 국가적 전략의 일환이었습니다.
2009
[IIT 만디 및 인도르 추가 설립]
히말라야 지역의 만디와 중부 인도의 인도르에 추가로 IIT가 설립됩니다. 지리적 소외 지역까지 기술 교육의 등불을 밝히며 국가적 통합과 발전을 도모합니다. 최첨단 연구 역량이 내륙 깊숙이 전달되는 계기가 됩니다.
만디 IIT는 지형적 특성을 살려 재생 에너지와 산악 공학 분야에 특화된 연구를 시작했습니다.
인도르 IIT는 인근의 대규모 제조 공장들과 연계하여 산학 협력의 성공 모델을 제시했습니다.
다양한 환경에 적응하는 IIT 캠퍼스들은 인도 전역의 기술 수준을 상향 평준화시켰습니다.
2012
[바나라스 힌두 대학교 IT 학부의 IIT 전환]
바나라스 힌두 대학교(BHU)의 유서 깊은 기술 대학인 IT-BHU가 IIT 바라나시로 공식 전환됩니다. 종교와 철학의 중심지인 바라나시에 현대적 공학의 상징인 IIT가 자리를 잡게 된 것입니다. 역사적 교육 기관의 체질 개선을 통한 현대화 작업의 일환입니다.
인도 의회의 법안 통과를 통해 기존 대학의 자부심을 IIT라는 글로벌 브랜드와 결합시켰습니다.
기존의 우수한 교수진과 연구 시설을 즉각적으로 IIT 네트워크에 수혈하는 성과를 거두었습니다.
이로써 IIT는 인도의 문화적 전통과 최첨단 기술이 만나는 독특한 정체성을 확보하게 되었습니다.
2013
[IIT 졸업생의 실리콘밸리 장악 가속화]
마이크로소프트, 구글, 어도비 등 세계적 IT 기업의 수장 자리에 IIT 출신들이 대거 오르며 그 명성이 정점에 달합니다. 사티아 나델라와 순다르 피차이 등은 IIT의 교육적 우수성을 전 세계에 입증하는 살아있는 지표가 되었습니다. 전 세계 젊은이들이 동경하는 '성공의 공식'으로 IIT가 자리 잡았습니다.
IIT의 혹독한 선발 과정과 실전 중심의 교육이 글로벌 리더십 배양에 효과적임이 입증되었습니다.
기업들은 IIT 졸업생들을 혁신적 사고와 문제 해결 능력을 갖춘 최우수 인재로 평가했습니다.
이러한 글로벌 성공 사례는 인도 내부의 IIT 입학 열기를 더욱 뜨겁게 달구는 촉매제가 되었습니다.
2015
[IIT 팔라카드 및 티루파티 설립]
케랄라주의 팔라카드와 안드라프라데시주의 티루파티에 새로운 캠퍼스가 문을 엽니다. 교육 기회의 평등을 보장하기 위해 지역적 사각지대를 지속적으로 해소하려는 노력입니다. 남부 인도의 기술 인력 양성 허브가 더욱 촘촘해지는 결과입니다.
신설된 캠퍼스들은 초기부터 AI, 데이터 사이언스 등 4차 산업혁명 핵심 과목들을 전면에 내세웠습니다.
지역 산업의 수요를 적극 반영한 특성화 교육을 통해 취업률을 높이는 성과를 냈습니다.
이로써 IIT 시스템은 인도의 미래 산업 구조 변화에 기민하게 대응하는 체계를 갖추게 되었습니다.
2016
[IIT 빌라이, 다르와드, 잠무, 고아 개교]
중부, 남서부, 북부, 서부 지역에 4개의 IIT 캠퍼스가 동시 다발적으로 문을 엽니다. 인도의 모든 주요 주에 IIT를 설립하겠다는 정부의 장기 비전이 실현 단계에 이릅니다. 전국 규모의 기술 인력 공급망이 완성되는 해입니다.
빌라이 캠퍼스는 철강 산업, 고아 캠퍼스는 해양 공학 등 지역 특성에 맞는 연구를 시작했습니다.
잠무 캠퍼스는 안보 지역의 발전을 위한 평화적 기술 지원의 거점 역할을 맡았습니다.
동시 개교는 인도가 인적 자원 개발을 통해 국가 경쟁력을 혁명적으로 높이려는 의지를 보여준 것입니다.
[인도 광업 학교(ISM)의 IIT 전환]
1926년에 설립된 인도 광업 학교(ISM Dhanbad)가 IIT 단바드로 공식 개편됩니다. 광업 및 지구과학 분야에서 독보적인 권위를 지녔던 학교가 IIT 브랜드의 시너지를 입수하게 됩니다. 에너지 안보와 자원 공학 분야의 연구 역량이 획기적으로 강화됩니다.
단바드 캠퍼스는 광산 개발 기술뿐만 아니라 환경 보존과 재생 에너지 연구로 영역을 넓혔습니다.
IIT라는 명칭을 얻은 후 신입생 지원 경쟁률이 수십 배 상승하는 폭발적인 인기를 끌었습니다.
인도의 산업 기반인 자원 공학 교육이 글로벌 수준으로 도약하는 결정적인 전기가 되었습니다.
2017
[JEE Advanced 시험의 디지털 전환]
IIT 입학의 최종 관문인 JEE Advanced 시험이 전면 온라인(Computer Based Test) 방식으로 전환됩니다. 방대한 응시 인원의 채점 효율성과 보안을 강화하기 위한 현대적인 조치입니다. 시험 방식의 변화는 인도의 디지털 교육 인프라 수준을 보여주는 척도가 되었습니다.
종이 시험의 한계를 넘어 정교한 평가 문항과 실시간 데이터 분석이 가능해졌습니다.
시험 결과 발표 기간을 획기적으로 단축하여 학생들의 불확실성을 해소했습니다.
전국적인 온라인 시험장 네트워크 구축은 인도가 디지털 강국임을 입증하는 실전 훈련이 되었습니다.
2018
[IIT 델리 및 봄베이 '탁월한 기관' 지정]
인도 정부는 IIT 델리와 IIT 봄베이를 '탁월한 기관(Institute of Eminence)'으로 공식 지정합니다. 이는 인도 내 고등 교육 기관 중 세계 랭킹 100위권 진입을 목표로 하는 최상위 대학으로 선발되었음을 의미합니다. 글로벌 경쟁력 강화를 위한 국가적 총력 지원이 시작됩니다.
지정된 기관들은 예산 배분, 학사 운영, 해외 교수 임용 등에서 파격적인 자율권을 부여받았습니다.
세계적인 석학들을 영입하여 연구 수준을 획기적으로 높이기 위한 특별 기금이 조성되었습니다.
이 정책을 통해 IIT 델리는 단순한 인도 내 최고를 넘어 전 세계가 인정하는 지식 거점으로 도약했습니다.
2019
[IIT 창업 생태계 활성화]
IIT 델리를 중심으로 대학 내 스타트업 인큐베이터가 활성화되며 창업 열풍이 불기 시작합니다. 취업 대신 자신만의 기술로 세상을 바꾸려는 젊은 사자들이 대거 등장합니다. 인도가 유니콘 기업 배출의 요람으로 거듭나는 과정입니다.
대학은 창업을 준비하는 학생들에게 저렴한 사무 공간과 멘토링, 초기 투자 기회를 제공했습니다.
공학 지식과 비즈니스 마인드를 결합한 독창적인 창업 성공 사례들이 쏟아져 나왔습니다.
현재 인도의 주요 유니콘 기업 설립자 중 상당수가 IIT 출신으로 구성된 강력한 창업 인맥이 형성되었습니다.
2020
[코로나19 극복을 위한 기술 기여]
전 세계적인 팬데믹 위기 속에서 IIT 델리와 동료 캠퍼스들이 저렴한 진단 키트와 인공호흡기를 개발하여 보급합니다. 국가적 재난 상황에서 기술의 사회적 책임을 몸소 실천하는 모습을 보였습니다. 이론 교육을 넘어 현장 문제를 해결하는 실전적 대학의 가치를 증명했습니다.
IIT 델리 연구진이 개발한 진단 키트는 가격을 획기적으로 낮춰 대규모 검사를 가능케 했습니다.
공학적 지식을 활용하여 부족한 의료 장비를 신속하게 설계하고 생산 공정에 전달했습니다.
이 활동은 IIT가 국가의 위기 대응 능력을 지탱하는 핵심적인 두뇌 집단임을 다시 한번 상기시켰습니다.
2021
[IIT 설립 70주년 기념]
IIT 시스템의 기틀이 마련된 지 70주년을 맞아 그간의 성과를 집대성하는 기념행사가 열립니다. 인도를 넘어 전 세계 기술 발전에 기여한 수만 명의 동문을 축하하고 미래 비전을 공유합니다. 과거를 기억하며 다음 70년의 혁신을 다짐하는 시간입니다.
동문들은 기부금을 모아 모교의 연구 시설 현대화와 장학 사업을 위해 대규모 펀드를 조성했습니다.
전 세계 실시간 중계된 포럼을 통해 IIT의 글로벌 교육 모델 확산 방안이 논의되었습니다.
70년의 역사는 IIT가 인도 현대사에서 가장 성공적인 제도적 성취 중 하나임을 보여주었습니다.
2022
[여성 응시자 비율 역대 최고 기록]
입학 전형의 다양성을 높이기 위한 정책적 노력으로 여성 합격자 비율이 역대 최고치를 경신합니다. 보수적이었던 공학 교육의 성별 장벽을 허물고 우수한 여성 인재들을 적극 수용하기 시작한 것입니다. 인도 사회의 성 평등과 기술 전문성의 조화를 이끄는 조치입니다.
IIT 이사회는 여성 인재 육성을 위해 일부 정원에 대한 우대 조치와 멘토링 프로그램을 강화했습니다.
여성 졸업생들이 글로벌 테크 기업의 리더로 진출하는 성공 사례가 늘어나며 롤모델이 되었습니다.
다양해진 학생 구성은 학내 연구와 창의적 활동에 새로운 활력을 불어넣는 긍정적인 효과를 가져왔습니다.
2023
[IIT 마드라스 잔지바르 캠퍼스 설립]
탄자니아의 잔지바르에 최초의 해외 캠퍼스 설립을 위한 MOU가 체결됩니다. IIT의 교육 시스템이 국경을 넘어 아프리카 대륙으로 진출하는 역사적인 순간입니다. 인도의 기술 교육 브랜드가 글로벌 교육 수출의 주역으로 부상합니다.
아프리카 지역의 유망주들을 인도식 공학 교육으로 길러내어 현지 발전에 기여하려는 취지입니다.
인도 외교부와 교육부가 협력하여 성사시킨 이 프로젝트는 남남 협력의 상징적 사례로 꼽힙니다.
해외 캠퍼스 설립은 IIT의 학문적 수준이 전 세계적으로 통용되는 보편적 가치를 지녔음을 입증했습니다.
2024
[IIT 델리 아부다비 캠퍼스 개교]
수도 뉴델리의 자부심인 IIT 델리가 중동의 허브 아부다비에 첫 해외 캠퍼스를 공식 개교합니다. 글로벌 에너지 및 금융의 중심지에서 인도의 최첨단 공학 교육을 제공하기 시작합니다. 수도권 캠퍼스가 글로벌 기술 네트워크의 중심축으로 성장하는 계기입니다.
아부다비 정부와의 긴밀한 파트너십을 통해 에너지 전환 및 AI 연구 특화 과정을 운영합니다.
현지 학생뿐만 아니라 전 세계 우수 인재들을 유치하여 다국적 교육 환경을 구축했습니다.
IIT 델리의 해외 진출은 인도의 소프트 파워를 중동 지역에 심는 중대한 외교적 성과로도 평가받습니다.
[양자 컴퓨팅 국가 연구 허브 지정]
인도 정부는 차세대 핵심 기술인 양자 컴퓨팅 연구의 국가 허브 중 하나로 IIT 델리를 지정합니다. 미래 기술 패권 경쟁에서 인도가 우위를 점하기 위한 전략적 기지 역할을 부여받은 것입니다. 학문적 우수성이 국가 안보와 미래 산업의 핵심 자산으로 전환됩니다.
대학은 글로벌 대기업 및 정부 연구소와 협력하여 독자적인 양자 알고리즘 개발에 착수했습니다.
학생들에게는 최첨단 연구 환경을 제공하여 미래 지향적인 커리어를 설계하도록 지원했습니다.
이 지정은 IIT 델리가 전통적인 공학을 넘어 미래 지식 산업의 선봉에 서 있음을 보여주는 사례입니다.
2025
[지속 가능한 기술 교육 2030 선포]
IIT 시스템 전체가 기후 위기 대응과 지속 가능한 발전을 위한 새로운 교육 철학인 '2030 비전'을 선포합니다. 모든 공학 교육 과정에 환경적 가치를 통합하고 녹색 기술 연구를 최우선으로 삼습니다. 인류 공통의 문제를 해결하려는 글로벌 리딩 대학으로서의 사명을 다짐합니다.
비전 선포식에서 각 캠퍼스 총장들은 탄소 중립 캠퍼스 구축과 녹색 일자리 창출을 약속했습니다.
산업계와의 파트너십을 통해 에너지 효율을 극대화하는 혁신적인 공학 솔루션 개발을 가속화합니다.
이 비전은 IIT가 단순히 인도만의 대학이 아니라 인류의 미래를 함께 고민하는 지적 공동체임을 선언한 것입니다.
